SAÉ 2.05 : Gestion d’un projet

SAÉ 2.06 : Organisation d’un travail d’équipe

▶︎ Les apprentissages critiques

– AC15.01 | Appréhender les besoins du client et de l’utilisateur – AC15.02 | Mettre en place les outils de gestion de projet – AC15.03 | Identifier les acteurs et les différentes phases d’un cycle de développement

– AC16.01 | Appréhender l’écosystème numérique – AC16.02 | Découvrir les aptitudes requises selon les différents secteurs informatiques – AC16.03 | Identifier les statuts, les fonctions et les rôles de chaque membre d’une équipe pluridisciplinaire – AC16.04 | Acquérir les compétences interpersonnelles pour travailler en équipe

▶︎ Analyse et réflexivité sur vos actions (à compléter max 1 page par question)

<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?

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En trinôme, j’ai effectuer la communication entre un professeur de Lycée et mon équipe afin de préparer des cours pour une classe de Terminale NSI en indiquant a mes camarades le but de chaque cours, sous quel forme le présenter ainsi que les sujets déjà maitrisés par les élèves.

<aside> 💡 Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAé ?

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– R2.10 | Introduction à la gestion des systèmes d’information – R2.11 | Introduction au droit – R2.12 | Anglais – R2.13 | Communication technique

<aside> 💡 En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maitrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.

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Le projet a été mené jusqu’au bout avec 5 séances de 2h de cours préparés par notre équipe. Le bon déroulement des séances ainsi que leur nombre et durée montrent ma capacité à conduire un projet du début à la fin, en assurant la qualité technique et la communication..

<aside> 💡

Quelles ressources vous manquent pour atteindre la compétence abordée par cette SAé ? Si c'était à refaire que changeriez-vous ?

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Une introduction aux techniques d’apprentissage nous aurait surement permis d’adapter nos cours afin d’être au mieux compris des élèves tout en s’assurant une assimilation des connaissances plus efficace.

▶︎ Les traces

Mes traces significatives associées à cette action en lien avec le niveau de développement d'une ou plusieurs compétences (fichiers, copies d'écran, document spécifique …)

Mon auto-évaluation de la compétence : implémentation d'un besoin client

La note que je m'attribue :

<aside> 💡 15/20

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